为了学习探讨慕课、微课教学资源的优势,提升教学能力与教学水平,探索创新教学模式与方法,提高教师的实践教学能力,3月27日—29日,管理学院派出9位教师参加了中国高等教育研究会在济南举办的“现代高等教育数字教学实际理论与微课程开发应用骨干教师”培训班。

培训班上,华南师范大学教育技术学院焦建利教授做了“慕课教学法管窥”的报告。他讲到,在高等学校教育迅速发展、学生个性化明显的前提下,慕课进展迅猛,大规模开放在线课程显得日益重要,大学传统教学面临着前所未有的机遇与挑战。他认为,这是个“人人为师,人人为学”的时代,任何一位学生可以随时随地学习名校的课程,大规模开放的在线课程少则几千人,多则几万人,甚至几十万人共同学习,慕课正在推动教学改革,甚至颠覆高等教育的传统教学方式。慕课教学带有高清的、短小精悍的视频,倡导分布式学习与开放教学,主动学习与自主学习,同伴评分与评估等,慕课教学加速了大学信息化与国际化的进程,加强了大学之间、大学与企业的合作。

广西师范学院教育技术系主任郑小军教授讲述了微课案例展示及深度剖析,微课制作与展示。他介绍了微课开发的思路,以及用ppt2010制作微课的方法,详细介绍了ppt可视化技术、ppt动画技术、ppt交互技术、美工技术、视频录制、编辑处理、导入素材、裁剪合并、添加加注、字幕处理、专场效果、背景音乐、变焦与视频发布等技术。

通过学习,大家认识到慕课能够推进教学改革,更有效的整合教学资源,提高教学效率;微课能够以视频为主要载体,围绕某个知识点或技能点开展直接切入核心教学目标,短小精悍、引人入胜、效果凸显,很有推广价值。我们将创建个人优秀教学改革资源空间,为实施翻转课堂教学改革,为学生提供不可或缺的前置学习资源。
管理学院
2015年3月30日