一、专业介绍

金融科技应用是学校2022年新设立的本科专业，专业学生不仅学习金融学、投资学、资产定价等金融基础理论，同时掌握数据挖掘、区块链、人工智能等前沿知识，并且通过实践课程熟悉大数据分析技术在金融产品研发、信贷审批、风险控制、客户服务等场景中的应用。依托于学校丰富、全面的教学资源，学生将成为具有互联网思维、掌握数字化应用方法、拥有金融知识和大数据分析能力的高层次技术技能人才。

专业设立背景：金融科技应用人才需求量大

在新一轮科技革命和产业革命背景下，科技与金融业务的结合也越来越广泛与深入，科技助力金融业高质量发展的态势显著。预计未来5-10年间，全国金融行业对于金融科技应用这一跨学科、高层次、复合型人才的需求，其缺口将达到100万。

二、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神，一定的国际视野，掌握较为系统的基础理论知识和技术技能，具备一定的研发、技术实践能力，能够从事金融科技成果转化，胜任金融科技中高端产品开发、提供中高端服务、解决较复杂问题、进行较复杂操作，具有一定的创新创业能力，具有较强的就业能力和可持续发展能力，面向互联网和相关服务、货币金融服务、资本市场服务、保险业、其他金融业的金融服务人员、经济和金融专业人员、销售人员等职业群，从事数据分析、产品研发、市场推广、资本运营、客户服务、项目经理、等工作的高层次技术技能人才。

金融科技应用专业对毕业生将构建“应用型、复合型、创新型、国际化”的知识能力结构，能适应现代金融科技服务业的发展，并胜任“互联网+”环境下金融科技行业相关岗位的就业需求。整体专业设置目标为通过金融学科与现代信息技术手段深度融合，提升金融服务效率；专业人才培养方案中配套实操环节，用以指导和培养学生“数据挖掘与分析运用”、“宏观经济和金融基础”、“金融业务逻辑理解”、“前沿技术支撑”等方面的实战能力。

表1金融科技应用人才能力分析

三、核心课程

1.专业基础课

既涵盖传统的经济金融类与数理统计类课程，也开设区块链金融、人工智能基础、大数据金融等学科前沿课程。

2.专业核心课程

理论课程开设有健康财富规划、区块链供应链金融、数据挖掘等，本专业开设丰富的专业实践课程智慧金融平台综合实训、区块链与金融场景应用、人工智能与金融场景应用、大数据金融信贷风控实训、Python与金融数据分析等。

四、师资队伍

金融科技应用专业师资力量雄厚，教师学历高、业务精、职称结构合理。目前有任课教师19人，其中教授与副教授12人（占比63.2%）、讲师7人；有博士学位教师8人，在读博士4人，合计占比63.2%；教学名师1人，中青年教学能手2人，多人荣获学校优秀教师称号；另外还有特聘产业教授、客座教授2人。

团队有效整合校内外优质人才资源，选聘企业高级技术人员担任产业导师，定期开展金融科技教研机制，为人才培养提供强有力的师资保证。专业专任教师中，“双师型”教师占比达100%。

来自行业企业一线的兼职教师占比稳定，所有双师型教师均承担实质性专业教学任务，其所承担的专业课教学任务授课课时占专业课总课时的31.3%。科研教研硕果累累，专业教师近3年主持参与国家教育部、省级科研课题与教研课题20余项。

五、教学条件

山东青年政治学院图书馆和经济管理学院资料室合计拥有经济管理类中文图书16余万册，外文图书1000余册，中文期刊261种，外文期刊21种，能够满足教师的教学科研需求及学生借阅指定教学参考书和提升文化素养的需要。此外，学校还建成了千兆连接的校园网，百兆到桌面的有线和无线集成的信息网络系统，大大提高了教学信息化水平。图书馆拥有中国知网CNKI、人大报刊复印资料、超星数据库、读秀学术搜索、EBSCO数据库、新东方多媒体学习库、山东地方文献大典等7种丰富的电子资源。

本专业搭建形成四位一体实践教学平台，其中校内实验实训场地7个，包括互联网金融实验室、跨境电商实验室、企业模拟运营实验室、互联网营销实验室、经济管理多功能沙盘实训室、案例分析研讨室、统计计量实验室等。校外实习实训基地7个包括历城金融事业发展中心实践教学基地、中兴协力（山东）教育科技集团有限公司实践教学基地、招商证券股份有限公司实践教学基地、慧科教育科技集团有限公司实践教学基地、国信证券股份有限公司实践教学基地山东凤凰山电子商务产业园有限公司实践教学基地、泰月添富基金管理有限公司实践教学基地等

六、专业特色

金融科技应用专业以人本主义和成果导向（OBE）的教育理念为指导，从社会与区域经济发展对金融科技应用专业人才需求入手，明确人才培养目标，形成了“专创融合+专业思政”教育、为特色的人才培养新模式。

1.形成“专创融合+思政教育”的人才培养新模式

从金融科技应用专业教育、创新创业教育和思想政治教育的内涵出发，探索三者之间的有机联系，围绕三者在高等教育中的重要作用，找寻三者相互融合、相互渗透的育人模式。

2.强化实践，实践环节比例50%以上

通过加大实验实训等实践环节的课程比重，使学生在掌握数理经济学基本方法和较系统的经济学专门知识的基础上，能够理论联系实际，具有对现实经济问题进行经济分析和应用的能力，实践环节占比超过50%。

3.面向行业、面向岗位、校企贯通。

专业注重通过开展创新创业教育提升学生的创新思维和实践能力，通过与多家企业深入合作开展顶岗实习、跟岗实习以及毕业实习。

4.1+X职业技能等级证书认证

突出1+X职业技能等级证书认证。本将财富管理规划师等多个与本专业相关的1+X证书融入课程体系，从而实现课程教学与职业技能培养的有效融合。

1+X职业技能等级证书认证：

（1）互联网金融管理师；

（2）银行、证券、保险、基金从业资格证；

（3）会计专业技术资格；

（4）电子商务师；

（5）区块链系统应用与设计职业技能等级证书；

（6）大数据金融职业技能等级证书；

（7）健康财富规划职业技能等级证书；

（8）数字营销技术应用职业技能等级证书等。

七、升学就业

1.升学方面

本专业毕业生可以考取国内外高校硕士研究生继续深造。

2.就业方面

对于金融科技相应岗位的设置，基于51Job、智联招聘和猎聘网金融科技相关岗位数据进行数据爬取，获取网络上的真实招聘岗位数据，其中与金融科技偏运营的数据信息约10万条；与金融科技偏技术的数据信息约16万条。

金融科技岗位群词云图

数据显示，本专业就业岗位主要体现为三类，其中产品类岗位相对较多，占比41.44%。

表2金融科技应用岗位类别与占比情况

根据对人才需求的调研，金融科技应用专业毕业生可到金融科技企业、互联网金融企业、传统金融机构、电子商务企业、地方性小微金融企业（新型金融业态）、第三方金融服务机构、地方金融监管部门等企事业单位从事金融运营管理、金融数据分析、金融产品营销、区块链金融等相关工作。