为进一步贯彻和落实有关精神，不断加强和改进新形势下学院教材建设与管理工作，切实提升教材建设水平，全面提高人才培养质量，根据根据教育部《普通高等学校教材管理办法》（教材〔2019〕3号）《山东青年政治学院二级学院教师引进、课程建设、教材选用及学术活动等重大问题政治把关工作办法》（山青院党办字〔2020〕28号），结合学院实际情况，制定本办法。
一、领导组织
1.学院成立教材工作领导小组，由学院书记和院长担任组长，由分管教学工作和学生工作的副院长和副书记任副组长，各教研室主任和教科办主任任组员。
2.学院教材建设与选用管理工作实行院、教研室两级管理制度。学院主要负责贯彻相关政策，制定教材建设规划，健全教材管理制度，推进教材研究评价，组织优秀教材评选，强化教材管理等工作。各教研室负责本单位教材建设与管理，开展教材研究，组织教材出版，申报、各级各类规划教材、优秀教材、教材项目，做好教材的征订工作等。
3.学院、各教研室要严把教材建设出版和征订工作的政治关，贯彻教材体现意志、落实教育方针和立德树人根本原则、坚持办学方向，恪守为育人，为国育才的部署要求。
二、教材规划
1.学院教材规划主要以教材为主，同时鼓励和支持优秀教师参与编写高质量教材。在建立健全教材管理制度的基础上，学院将根据实际情况，不定期组织开展院级规划教材立项，支持教师立项建设能够反映教学内容和课程体系的改成果，体现专业特色，解决适应发展战略需求和地方经济建设需求，教学急需的相关学科紧缺教材，以及信息技术与教育教学深度融合、多种介质综合运用、表现力丰富的新形态教材。
2.各教研室应根据学院教材建设规划，结合自身优势，立足课程特色，组织优秀教师积极参与院级规划教材立项，并组织申报级、省部级规划教材、优秀教材，以及其他各级各类教材建设项目。
三、教材编写
1.教材编写应坚持正确的政治方向和价值导向，遵循教育教学规律和人才培养规律，具有较高的学术水平和实用价值，遵守学术道德，符合学术规范。
2.教材编写人员应符合以下条件：政治立场坚定，拥护领导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，没有违背理论和路线方针政策的错误言行；学术功底扎实，具有比较丰富的教学科研经验；遵纪守法，有良好的思想品德、社会形象和师德师风；有足够时间和精力进行教材编写工作。
3.教材编写人员开展教材编写时，须经学院教材工作领导小组审核同意。如有外单位参编人员，须经其所在单位组织审核同意。
4.教材编写实行主编负责制。主编应坚持正确的学术导向，政治敏锐性强，能够辨别并抵制各种错误观点和思潮，自觉运用特色话语体系；原则上为学院在职教师，且具有中级及以上专业技术职务，在本学科有深入研究和较高造诣，在相关教材或学科教学方面取得一定影响的研究成果，熟悉教材编写工作，有丰富的教材编写经验。主编主持编写工作并负责统稿，对教材总体质量、学术道德、政治方向、价值导向负责，参编人员对所编写的内容负责。
5.教材编写坚持“凡编必审”，审核要同时严把政治关、学术关，确保教材质量。政治把关要重点审核教材的政治方向和价值导向，学术把关要重点审核教材内容的科学性、先进性和适用性。
6.教师个人编写出版教材，由出版机构或主编所在单位组织专家审核，编写者对教材质量负全责，且不得在所出版的教材中擅自使用规划教材标识，或使用可能产生误导作用的相似标识及表述。
四、教材选用
（一）选用的原则
1.凡选必审。选用教材必须经过审核。凡是首次选用的教材均需进行审读，未经审读通过的教材一律不得选用。未经审查批准程序和未按规定审查批准的教材不得选用。
2.政治性。教材选用要严把政治立场和价值导向关。凡是目前已有马克思主义理论研究和建设工程重点教材（以下简称“马工程教材”）的课程，应当统一使用马工程教材。对政治立场和价值导向有问题的教材，不得选用。
3.优先性。无马工程教材的，应在同类教材中优先选用适合我校的国家级规划教材及其他各类规划教材、国家级或省部级获奖教材、教育部各专业教学指导委员会推荐的优秀教材、“百佳出版社”出版的教材，或是有国家、省文件规定使用的教材。
4.先进性。所选教材的内容应能反映新知识、新技术、新成果，原则上要求选用近三年出版的教材。对内容陈旧、低水平重复的教材，不得选用。
5.适用性。所选教材要符合本校专业人才培养目标要求，符合教学规律和认知规律，有利于激发学生学习兴趣。教材选用要注意与本专业其他教材之间的联系，既要避免不必要的重复，又要防止重要内容的疏漏。
（二）教材选用程序
教材选用由课程主讲教师推荐，由教研室组织研究确定，学院审核提交教务处汇总，教务处报教材编审委员会审议，审议结果报教材工作领导小组审定。具体程序为：
1.课程主讲人推荐。多人一课的由集体研究推荐。所推荐教材提交基层教学组织；
2.教研室集体讨论同意后，提交学院党组织；
3.学院党组织对选用教材进行政治把关，学院教材工作领导小组负责全面审议，审议结果经学院党政联席会议审定，形成学院教材选用的审定意见。对同意选用的教材，由院长签字并加盖单位公章，提交教务处。
五、教材管理
学院加大对教材及使用情况的管理力度，建立教材审核、备案、定期检查的长效性、常态化管理机制，确保教材规范，保证课堂教学质量。发现未按规定程序选用、选用未经审核或审核未通过的教材的，视情节轻重和所造成的影响，给予通报批评或按教学事故处理，对相关责任人给予相应处分。
