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聚焦审核评估,锤炼课堂真功 ——经济管理学院开展说课程与课堂教学展示活动
作者:于晶晶       编辑:裴雪       复审:李鹏       终审:张婷婷       来源:经济管理学院       发布时间:2025-08-28      点击:[]

为深入贯彻落实本科教育教学审核评估工作要求,进一步提升学院课堂教学质量,提高教师教学能力与水平,8月27日,经济管理学院于知行楼514开展说课程与课程教学展示抽检活动。学校党委委员、副院长李玉英,教务处处长白洁出席活动。

活动现场分专业随机抽取,进行了说课和现场课堂教学展示。说课环节,教师们紧扣应用型专业人才培养逻辑,围绕课程来源、课程目标、学情分析、课程内容、教学方式、课程评价等多个方面展开系统阐述。通过精准的学情分析与教学难易梯度设计,既体现课程体系的系统性,又彰显因材施教的培养理念,充分展现教学设计的科学性与前瞻性。课堂教学展示环节,各位教师紧扣教学目标,结合学生认知特点,灵活运用多种教学方法,逻辑清晰、重点突出,将理论讲授与现实热点深度融合。授课过程逻辑严谨、重点突出,有效调动学生参与积极性,充分诠释“以学生为中心”的育人理念,彰显扎实的专业功底与卓越的课堂驾驭能力。每位教师展示结束后,由所在专业教研室主任和负责人进行了针对性点评。

李玉英充分肯定了学院在课程建设与课堂教学质量提升等方面的努力耕耘,对教师们展现出的饱满精神状态和充分的教学准备给予了高度评价,特别鼓励青年教师要持续精进教学能力,深入把握教学内容的组织与讲授方法,明确授课对象与目标,不断提升课堂质量。白洁强调,教学应紧密结合人才培养方案,注重承前启后,有效贯通学科脉络与学生学习路径,积极推动学生学习主动性的提升,积极探索课堂教学能力提升与教师教研能力提升相结合的多元路径。

本次说课与课程教学展示抽检活动成效显著,达到了以“真抽检”实现“真检验”的目标,通过随机抽检方式有效检验了教师们的真实备课水平和课堂应变能力,反映了学院常规教学的扎实底蕴,教师们准备充分、沉着应对,展现了扎实的专业功底和良好的教学素养。同时,用“精点评”促进“深反思”,面对面的指导点评为教师们提供了极其宝贵的学习和反思机会,实现了“以评促建、以评促改”的即时效果。现场观摩教师纷纷表示受益匪浅,对改进自身教学有了更明确的方向。

本次活动成功实现了“检验、示范、交流、指导、提升”的多重目的,是学院强化教学质量监控的有力抓手,更是落实本科教育教学审核评估要求的关键实践。学院通过此次活动,进一步强化了内部质量保障体系,夯实了教学“新基建”,为迎接正式审核评估打下了坚实基础。

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